韓・中・日研究者

　韓国と中国、日本を中心とした東アジア共通の歴史副教材をつくろうとの試みが、３カ国の研究者の間で静かに進んでいる。

　これは東アジア各国の研究者が一堂に会して02年３月に南京で初開催された「歴史認識と東アジアの平和フォーラム―日本の教科書問題」で正式に合意していたもの。27日から東京で開催する第２回「歴史認識と東アジア平和フォーラム―グローバル化と人権・教科書」で具体的な主題を確定し、執筆方法、分担などを決める。

　東アジア共通の歴史副教材づくりは、「つくる会」の中学歴史教科書に対する不採択運動がきっかけとなり、一昨年から市民レベルで論議されてきた。南京での合意を受けてこれまでソウルと東京で「準備会」を開き、副教材の概要を決めた。

　それによると、副教材が対象とする読者は主に中学生。扱う時期は近・現代で、通史ではなくテーマ別の構成をとる。具体的なテーマについては「まず３カ国の教科書を読み、何が問題点かを検討した後で目的にあった主題を考える」としている。

　原稿の完成、出版は05年を目指している。

（2003.02.05　民団新聞）